{"id":5855,"date":"2018-10-02T10:26:49","date_gmt":"2018-10-02T08:26:49","guid":{"rendered":"https:\/\/voilangue.com\/?p=5855"},"modified":"2023-06-06T17:56:32","modified_gmt":"2023-06-06T15:56:32","slug":"el-pes-de-la-teoria-pels-francesos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/voilangue.com\/ca\/el-pes-de-la-teoria-pels-francesos\/","title":{"rendered":"L’enfocament te\u00f2ric dels francesos"},"content":{"rendered":"

La demostraci\u00f3 te\u00f2rica\u00a0<\/strong>sempre preval per als francesos<\/strong>. \u00c9s poc probable que intentin posar en pr\u00e0ctica\u00a0<\/strong>un projecte que no hagi estat conceptualitzat\u00a0<\/strong>a priori<\/em>. La conseq\u00fc\u00e8ncia \u00e9s que els costa entendre\u00a0<\/strong>que es pot tractar de dur a terme un projecte\u00a0<\/strong>sense haver-ho definit\u00a0<\/strong>pr\u00e8viament racionalment<\/strong>. Un pot imaginar possibles malentesos\u00a0<\/strong>amb persones m\u00e9s pragm\u00e0tiques\u00a0<\/strong>com els anglosaxons o els japonesos; Carlos Ghosn, el CEO de Renault-Nissan, explica al seu llibre Citoyen du monde<\/em><\/a>: \u00abEls japonesos\u00a0<\/strong>no s\u00f3n els campions de la teoria<\/strong>. El seu punt fort \u00e9s comen\u00e7ar amb una observaci\u00f3 pragm\u00e0tica<\/strong>, simple, i tractar de construir una soluci\u00f3<\/strong>. No he vist proves molt te\u00f2riques produ\u00efdes al Jap\u00f3.\u00bb<\/p>\n

L’esfor\u00e7 de definici\u00f3 \u00e9s, per tant, per als francesos, sempre capital\u00a0<\/strong>i necessari<\/strong>, i qualsevol reuni\u00f3 de treball\u00a0<\/strong>amb ells sobre aquest punt \u00e9s edificant<\/strong>. Aix\u00f2 no \u00e9s sorprenent: a Fran\u00e7a, el sistema educatiu\u00a0<\/strong>transmet la idea que la resposta a un problema nom\u00e9s es troba definint els seus termes\u00a0<\/strong>i que, per tant, hi ha tantes solucions\u00a0<\/strong>com definicions<\/strong>.<\/p>\n

Aquesta inclinaci\u00f3 a la teoria \u00e9s la seva fortalesa\u00a0<\/strong>(i potser explica l’excel\u00b7l\u00e8ncia dels te\u00f2rics francesos<\/strong>, des de les matem\u00e0tiques fins totes les ci\u00e8ncies socials); tamb\u00e9 \u00e9s de vegades la seva debilitat<\/strong>. Aix\u00f2 \u00e9s el que assenyala un fam\u00f3s -i vell- acudit angl\u00e8s<\/strong>. Un dia, un angl\u00e8s aconsegueix mostrar a un franc\u00e8s, proves materials per donar suport, que D\u00e9u existeix<\/strong>. El franc\u00e8s<\/strong>\u00a0escolta, roman en silenci\u00a0<\/strong>durant un moment i finalment respon: \u00abD’acord, de fet, D\u00e9u existeix, per\u00f2 en teoria<\/strong>?\u00bb Per tant, se’ls retreu\u00a0<\/strong>(i els propis francesos es retreuen a si mateixos) per no ser prou pragm\u00e0tics<\/strong>. Aquest retret \u00e9s de vegades excessiu<\/strong>: si tots, sota la influ\u00e8ncia principalment anglosaxona, ens torn\u00e9ssim pragm\u00e0tics, la comprensi\u00f3 del m\u00f3n\u00a0<\/strong>no es veuria disminu\u00efda? Indubtablement, la diversitat d’enfocaments\u00a0<\/strong>ens permet comprendre\u00a0<\/strong>un fenomen.<\/p>\n

En els nostres\u00a0cursos de franc\u00e8s per a empreses<\/strong><\/a>, tamb\u00e9 s’apr\u00e8n aix\u00f2!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Classe de franc\u00e8s per a empreses: Els francesos sempre procuren analitzar el m\u00f3n per la via d\u2019una conceptualitzaci\u00f3 recollida en una teoria.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[223],"tags":[],"class_list":["post-5855","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-interculturalitat"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t